学习兴趣同愉快相联系,既是学习的强大动力,又不易引起疲劳,由此说明()在高中生的学习中起着重要的作用。
- A直接动机
- B间接动机
- C主导动机
- D辅助性动机
学习兴趣同愉快相联系,既是学习的强大动力,又不易引起疲劳,由此说明()在高中生的学习中起着重要的作用。
学习兴趣属于学习动机中的近景的直接性动机,所以选择A。
1、远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相联系的。()
远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相联系的。()A正确B错误
2、一定的学习方式是和一定的教育传播媒体相联系的,以()为核心的现代教育技术在教
一定的学习方式是和一定的教育传播媒体相联系的,以()为核心的现代教育技术在教育中的应用,首先改变了学习的空间,实现了从传统的学校、课堂这些相对封闭的教育空间转变成了...
3、不相隶属机关之间商谈人事调动、联系参观学习、邀请讲学或指导业务等事宜,可使用
不相隶属机关之间商谈人事调动、联系参观学习、邀请讲学或指导业务等事宜,可使用哪一类函?()A复函B发函C商洽函D求批审批函
4、在学习的某一阶段,学生开始逐步能够将所学的东西同其他的学习片断相联系,这个阶
在学习的某一阶段,学生开始逐步能够将所学的东西同其他的学习片断相联系,这个阶段属于()A运用阶段B联想阶段C彼此关联阶段
5、学生逐渐能够将已经获得的知识要素与其他知识群相联系的学习水平,我们可以把它称
学生逐渐能够将已经获得的知识要素与其他知识群相联系的学习水平,我们可以把它称之为()A运用水平B联系水平C相互关系水平
6、宏观经济管理既是同生产社会化相联系,又总是同一定的社会经济制度,同一定性质的
宏观经济管理既是同生产社会化相联系,又总是同一定的社会经济制度,同一定性质的国家相联系。()A正确B错误