简述印度尼西亚人的姓名构成。

1、印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是（）.

印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是（）.A自然环境B人的大脑C个体活动D社会实践活动

2、在印度尼西亚人的心目中，对（）有着崇高的地位。

在印度尼西亚人的心目中，对（）有着崇高的地位。A牛B狗C蛇

3、上行文应该标注签发人姓名，联合上行的公文可同时标注联合发文机关的签发人的姓名

上行文应该标注签发人姓名，联合上行的公文可同时标注联合发文机关的签发人的姓名，也可以标注主办机关的签发人姓名。A正确B错误

4、简述日本人的姓名结构、姓及名的含义。

简述日本人的姓名结构、姓及名的含义。

5、教师与学生均具有姓名、年龄、身高等人的特性，该机制称（）

教师与学生均具有姓名、年龄、身高等人的特性，该机制称（）A封装B继承C多态D抽象

6、工作票“工作班成员”栏：应将每个（）的姓名填入“工作班成员”栏，超过10人的

工作票“工作班成员”栏：应将每个（）的姓名填入“工作班成员”栏，超过10人的，只填写10人姓名，并写明工作班成员人数（如***等共人），其他人员姓名写入附页。“共人”的总人...