使用求教接近法时，不论请教什么方面的内容，营业人员都应谦虚诚恳，多听少说；请

1、求教接近法是指营业人员虚心向客户求教问题，利用这个机会，以达到（）目的的一种

求教接近法是指营业人员虚心向客户求教问题，利用这个机会，以达到（）目的的一种方法。

2、有一个学生平时不敢同老师说话，学习上有了疑问也没有勇气求教，偶尔一次主动请教

有一个学生平时不敢同老师说话，学习上有了疑问也没有勇气求教，偶尔一次主动请教后，得到了老师的耐心解答和表扬，在后来的学习中表现越来越积极，回答问题的频率也大大增加。...

3、在使用概算指标法时，如果拟建工程的某些方面与概算指标相同或相近，就可直接套用

在使用概算指标法时，如果拟建工程的某些方面与概算指标相同或相近，就可直接套用概算指标编制概算，这些相同或相近的方面不包括（）。AA．建设地点、结构特征BB．使用功能CC．...

4、实验法的优点是什么？教师在运用实验法时应注意哪些方面？

实验法的优点是什么？教师在运用实验法时应注意哪些方面？

5、一学生不敢同教师说话，没勇气向教师求教，当他一旦敢于向教师主动请教，教师就主

一学生不敢同教师说话，没勇气向教师求教，当他一旦敢于向教师主动请教，教师就主动表扬并耐心解答，他就能学会向老师请教的行为方式。这种方法不属于（）。A强化法B代币奖励法C...

6、求教接近法可以向客户求教哪些问题？

求教接近法可以向客户求教哪些问题？