按评价功能的不同可以将幼儿园教育评价分为()。
- A目的性评价
- B诊断性评价
- C形成性评
- D总结性评价
按评价所运用的方法和标准的不同,教学评价可以分为()。A正式评价B非正式评价C相对性评价D绝对性评价
2、根据评价的过程和功能的不同,可以将评价分为()、形成性和终结性评价。
根据评价的过程和功能的不同,可以将评价分为()、形成性和终结性评价。
按评价的主体不同可以将幼儿园教育评价分为()。A自我评价B相互评价C行政评价D他人评价
按参与评价的主体,可以将评价分为自我评价和()两类。
5、根据实施教学评价的不同时机,可以将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和( )
根据实施教学评价的不同时机,可以将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和( )。A阶段性评价B准备性评价C总结性评价D初步评价
按评价主体的不同可以将教育评价分为()。A评价者和被评价者B自我评价和他人评价C绝对评价和相对评价D评价自己和评价他人