中国传统历史教科书中，在描述个人的具体行为时，基本上不会对性别做出区分，对于

1、1927年中国一部中学历史教科书写道：“假使中国是一个民治之国，而又适有一个

1927年中国一部中学历史教科书写道：“假使中国是一个民治之国，而又适有一个有才干有计谋的政界人物，在民国四年的夏间，来把反抗日本作为他的主要政策，一般的人民，还有不欢...

2、在风筝的发展过程中，具有悠久历史的中国传统文化开始与风筝工艺相融合，将（）表

在风筝的发展过程中，具有悠久历史的中国传统文化开始与风筝工艺相融合，将（）表现在风筝上，从而形成了独具地方特色的风筝文化。A神话故事B花鸟瑞兽C民间人物活动D吉祥寓意

3、表现历史文化传统主题的公共艺术，在中国、日本、韩国比较普遍。

表现历史文化传统主题的公共艺术，在中国、日本、韩国比较普遍。A正确B错误

4、在中国漫长的历史文化传统中，有一文一武两位圣人被人们崇拜和祭祀，其中“文圣”

在中国漫长的历史文化传统中，有一文一武两位圣人被人们崇拜和祭祀，其中“文圣”是孔子，而“武圣”是（）

5、1927年中国一部中学历史教科书写道：“假使中国是一个民治之国，而又适有一个

1927年中国一部中学历史教科书写道：“假使中国是一个民治之国，而又适有一个有才干有计谋的政界人物，在民国四年的夏间，来把反抗日本作为他的主要政策，一般的人民，还有不欢...

6、根据辜正坤教授的考证，在传统的中国历史记载中，商朝属于（）。

根据辜正坤教授的考证，在传统的中国历史记载中，商朝属于（）。AA、原始社会BB、氏族社会CC、奴隶社会DD、封建社会