家长对子女的期望，是家庭情感教育中隐性内容，对子女身心健康发展明显的导向作用

1、相对于学校教育而言，家庭中家长与子女的互动接触类型一般多属于（）。

相对于学校教育而言，家庭中家长与子女的互动接触类型一般多属于（）。A正式的B非正式的C低频率的D非自然的

2、在学前儿童家庭教育中，家长面对孩子的非期望行为，首先是要遵循（）

在学前儿童家庭教育中，家长面对孩子的非期望行为，首先是要遵循（）A启发性原则B渐进性原则C理智性原则D适切性原则

3、家长让孩子全面体验各种情感，以丰富孩子的情感世界，体现了学前儿童家庭情商教育

家长让孩子全面体验各种情感，以丰富孩子的情感世界，体现了学前儿童家庭情商教育的（）任务。A陶冶儿童的道德情感B训练儿童的和会技能C提高儿童的情感技能D培养儿童的自主精神

4、家庭教育中，家长要创造条件，使子女有既动脑又动手的机会，并督促子女加强练习，

家庭教育中，家长要创造条件，使子女有既动脑又动手的机会，并督促子女加强练习，使之在心智与动作的协调下，逐步形成迅速、准确、自动化的熟练动作。A正确B错误

5、爱孩子是父母的天性，也是家庭教育的基础。家长对子女的这种爱应是（）。

爱孩子是父母的天性，也是家庭教育的基础。家长对子女的这种爱应是（）。AA．溺爱BB．理智的爱CC．无原则的爱

6、对子女抱有过高的期望（）支持性的家庭环境。

对子女抱有过高的期望（）支持性的家庭环境。