《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”是要求教学中贯彻（）的原则。

1、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点体现了________

《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点体现了__________原则。

2、《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学教求，是要求在教学中贯彻

《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学教求，是要求在教学中贯彻（）A直观性原则B巩固性原则C启发性原则D循序渐进原则E理论联系实际原则

3、《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”与《论语》中的“不愤不启，不悱

《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”与《论语》中的“不愤不启，不悱不发”体现的是同一个教学原则。A正确B错误

4、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（）

《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（）A直观性原刚B巩固性原则C启发性原则D循亭渐进原则

5、《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，阐述了教师在教学中应遵循(

《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，阐述了教师在教学中应遵循( )。A巩固性原则B因材施教原则C直观性原则D启发性原则

6、《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”这体现（）教学原则

《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”这体现（）教学原则A直观性B因材施教C理论联系实际D启发性