即群体成员因从群体活动得到某种程度的需求满足而对群体所产生的认同感。()
- AA、群体规范
- BB、群体压力
- CC、群体凝聚力
- DD、群体归属意识
即群体成员因从群体活动得到某种程度的需求满足而对群体所产生的认同感。()
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1、将教学评价的基准建立在被评价对象的群体或集合之外,把群体中的每一个成员的某种
将教学评价的基准建立在被评价对象的群体或集合之外,把群体中的每一个成员的某种指标逐一与基准进行对照,从而判断其优劣的评价类型是()。A绝对评价B相对评价C诊断性评价D自...
2、将教学评价的基准建立在被评价对象的群体或集合之外,把群体中每一成员的某种指标
将教学评价的基准建立在被评价对象的群体或集合之外,把群体中每一成员的某种指标逐一与基准进行对照,从而判断其优劣的教学评价称为()。
3、群体成员的满意程度与群体作为一个工作单元所达到的成功程度称为()。
群体成员的满意程度与群体作为一个工作单元所达到的成功程度称为()。A群体效能B群体满意C群体规范D群体约束
4、群体的凝聚性是指群体成员彼此吸引以及他们分担()的程度。
群体的凝聚性是指群体成员彼此吸引以及他们分担()的程度。A社会责任B群体目标C成员困难
群体成员相互吸引和共同参与群体目标的程度是(),AA、搭便车效应BB、社会促进CC、群体思维DD、群体内聚力
6、依据群体成员相互关系的程度和发展水平,可以将群体划分为()。
依据群体成员相互关系的程度和发展水平,可以将群体划分为()。A松散群体B联合群体C正式群体D非正式群体E集体