提出和谐发展课程体系的教育家是()。
- A洛克
- B卢梭
- C裴斯塔洛齐
- D夸美纽斯
1、最早提出教育要是适合儿童的年龄阶段,主张进行德、智、体多方面和谐发展的教育家
最早提出教育要是适合儿童的年龄阶段,主张进行德、智、体多方面和谐发展的教育家是( )。A苏格拉底B柏拉图C亚里士多德D皮亚杰
2、最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想
最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是()。A柏拉图B亚里士多德C昆体良D苏格拉底
3、最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是
最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是( )。A柏拉图B亚里士多德C昆体良D苏格拉底
4、最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是
最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是()A柏拉图B亚里士多德C昆体良D苏格拉底
5、体育课程是寓促进身心和谐发展,思想品德教育变化科学教育、生活与体育技能教育于
体育课程是寓促进身心和谐发展,思想品德教育变化科学教育、生活与体育技能教育于身体质必并有机结合的教育课过程。A正确B错误
6、提出着眼于素质发展的课程观,是针对当前课程观念在学生发展、学科体系、()三者
提出着眼于素质发展的课程观,是针对当前课程观念在学生发展、学科体系、()三者之间的某些失衡现象而言的。A教师发展B学校体系C社会需求D教育发展