提出和谐发展课程体系的教育家是（）。

1、最早提出教育要是适合儿童的年龄阶段，主张进行德、智、体多方面和谐发展的教育家

最早提出教育要是适合儿童的年龄阶段，主张进行德、智、体多方面和谐发展的教育家是（ ）。A苏格拉底B柏拉图C亚里士多德D皮亚杰

2、最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想

最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是（）。A柏拉图B亚里士多德C昆体良D苏格拉底

3、最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是

最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是（ ）。A柏拉图B亚里士多德C昆体良D苏格拉底

4、最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是

最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是（）A柏拉图B亚里士多德C昆体良D苏格拉底

5、体育课程是寓促进身心和谐发展，思想品德教育变化科学教育、生活与体育技能教育于

体育课程是寓促进身心和谐发展，思想品德教育变化科学教育、生活与体育技能教育于身体质必并有机结合的教育课过程。A正确B错误

6、提出着眼于素质发展的课程观，是针对当前课程观念在学生发展、学科体系、（）三者

提出着眼于素质发展的课程观，是针对当前课程观念在学生发展、学科体系、（）三者之间的某些失衡现象而言的。A教师发展B学校体系C社会需求D教育发展