《高教法》确定的我国高等教育发展的几大原则是()。
- A积极发展原则
- B多主体、多形式发展原则
- C公平和平等原则
- D量力而行原则
《高教法》确定的我国高等教育发展的几大原则是()。
我国起重吊装的几个主要发展方向。
2、在集体发展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是( )。
在集体发展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是( )。A集体形成的初始阶段B集体形成的初步建立阶段C集体的巩固阶段D集体发展成熟和和谐阶段
3、在集体发展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是()
在集体发展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是()AA.集体形成正规化阶段BB.集体形成初始阶段CC.集体发展趋于成熟发展阶段DD.健全班集体形成时期
4、以下哪两个文件奠定了我国幼儿教育事业发展的基础,确定了分科教育的模式。()
以下哪两个文件奠定了我国幼儿教育事业发展的基础,确定了分科教育的模式。()A《幼儿园教育指导纲要(试行)》B《幼儿园教育纲要(试行草案)》C《幼儿园暂行纲要》D《幼儿园...
“高教60条”是()我国颁布的一项教育管理政策。A建国初期B文革时期C全面恢复与改革开放时期D全面建设社会主义时期
6、维果茨基提出教育、教学与心理发展关系的几个重要问题是()。
维果茨基提出教育、教学与心理发展关系的几个重要问题是()。A"最近发展区"思想B教学应当在发展的前面C学习和指导的最佳期限D模仿是重要的学习来源