下列哪项是开展学校体育工作的出发点，具有指引、导向作用（ ）。

1、下列哪项不是学校开展生活技能教育的原则（）

下列哪项不是学校开展生活技能教育的原则（）A尽早开展，注重实践B坚持以学生为主体C注重培训教师D和家庭、社区密切配合E以提高学生考试成绩为目标

2、下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义（）

下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义（）A提高学生心理社会能力B增强青少年自我意识C预防健康危险行为D促进青少年终身健康的有效途径E提高儿童青少年的健康知识

3、下列哪项是古典管理理论中科学管理理论的基本出发点？（）

下列哪项是古典管理理论中科学管理理论的基本出发点？（）A实行差别工资B提高劳动生产效率C确定合理的工作量D工作方法、环境标准化E实行职能工长制

4、下列哪项不是学校开展生活技能教育的原则（）

下列哪项不是学校开展生活技能教育的原则（）A尽早开展，注重实践B坚持以学生为主体C注重培训教师D和家庭、社区密切配合E以提高学生考试成绩为目标

5、下列哪项是开展学校体育工作的出发点，具有指引、导向作用？（）

下列哪项是开展学校体育工作的出发点，具有指引、导向作用？（）A学校体育教学B学校体育目标C体育教学目标D体育学习的特征

6、下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义（）

下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义（）A提高学生心理社会能力B增强青少年自我意识C预防健康危险行为D促进青少年终身健康的有效途径E提高儿童青少年的健康知识