由于幼儿身心、思维等方面发展还不成熟,因此在学习中应积极发挥教师的主动性,还不能将幼儿作为主动的学习者。
- A正确
- B错误
由于幼儿身心、思维等方面发展还不成熟,因此在学习中应积极发挥教师的主动性,还不能将幼儿作为主动的学习者。
1、个体的发展受遗传素质、成熟、环境等多方面因素的影响,其中遗传素质在人身心发展
个体的发展受遗传素质、成熟、环境等多方面因素的影响,其中遗传素质在人身心发展中的作用是提供()。A现实性B可能性C方向性D必然性
在人的发展中,身心两方面逐步走向成熟的时期是()A幼儿期B儿童期C少年期D青年期
由于幼儿身心发展存在着个别差异,因此要()。AA.因材施教BB.坚持以教师为中心CC.坚持以学生为中心DD.实施标准化考试
4、在健康领域中,我们保教人员应从身心状况、动作发展、( )三方面关注幼儿的成
在健康领域中,我们保教人员应从身心状况、动作发展、( )三方面关注幼儿的成长。A生活习惯B生活能力C生活习惯和生活能力D身高和体重
5、幼儿园的楼梯高低要符合幼儿身心发展特点、家具的棱角不能过尖,玩具要常消毒等做
幼儿园的楼梯高低要符合幼儿身心发展特点、家具的棱角不能过尖,玩具要常消毒等做法,体现幼儿园物质环境创设的()A合乎安全、卫生与教育要求B发挥现有条件的实际效用原则C因地...
6、青春期心理发展亦趋于成熟,思维能力有高度发展,因此应加强哪方面的指导()
青春期心理发展亦趋于成熟,思维能力有高度发展,因此应加强哪方面的指导()A营养B良好的卫生习惯C心理卫生指导D咨询工作