动机水平

1、根据动机的自主性水平，可分为内在动机和（）。

根据动机的自主性水平，可分为内在动机和（）。

2、学习效率和动机水平之间存在（）

学习效率和动机水平之间存在（）A线性关系BU型关系C倒U型关系D平行关系

3、学习效率先随学习动机水平的升高而升高，到达峰值后学习效率又随学习动机水平的升

学习效率先随学习动机水平的升高而升高，到达峰值后学习效率又随学习动机水平的升高而降低，说明适中的学习动机水平学习效率最高。A正确B错误

4、学习效率和动机水平之间存在（）。

学习效率和动机水平之间存在（）。A线性关系BU型关系C倒U型关系D平行关系

5、动机水平适中，最容易激发学习动机的理论为（）

动机水平适中，最容易激发学习动机的理论为（）AA．成就动机理论BB．耶克斯—多德森定律CC．成就结构理论DD．强化理论

6、根据研究，每种活动都存在最佳的动机水平，这种最佳动机水平随活动的性质不同而有

根据研究，每种活动都存在最佳的动机水平，这种最佳动机水平随活动的性质不同而有所不同。随着任务难度的增加，最佳动机水平有（）的趋势。A逐渐下降B逐渐上升C迅速上升D稳定不变