怎么使班级管理趋于精细化？

1、教师进行班级管理时，要求以最少的人力、物力和时间，尽可能地使幼儿获得更多、更

教师进行班级管理时，要求以最少的人力、物力和时间，尽可能地使幼儿获得更多、更全面、更好的发展，使班级呈现积极向上的面貌，这符合幼儿园班级管理（）。A高效性原则B参与性...

2、（）原则是指幼儿教师在进行班级管理工作中，要以最少的资源投入，尽可能使幼儿获

（）原则是指幼儿教师在进行班级管理工作中，要以最少的资源投入，尽可能使幼儿获得更多、更全面、更快、更好的发展。AA、整体性BB、高效性CC、关键性DD、能理性

3、软专家是擅长领导与管理的专家，他们的出现使专家式领导趋于成熟，它推动了领导工

软专家是擅长领导与管理的专家，他们的出现使专家式领导趋于成熟，它推动了领导工作的科学化进程。A正确B错误

4、班级管理中进行目标管理，必须使目标具有()。

班级管理中进行目标管理，必须使目标具有()。A明确性和指向性B管理性和指向性C可操作性和明确性D认同性和可操作性

5、个人贷款推行（　　），有助于贷款人提高贷款的精细化管理水平，加强对贷款资金使

个人贷款推行（　　），有助于贷款人提高贷款的精细化管理水平，加强对贷款资金使用的管理和跟踪。 A全流程管理B贷后管理C实贷实付D诚信申贷

6、在班级管理过程中，要始终坚持使学生全面发展，并且要把所有学生作为我们的管理对

在班级管理过程中，要始终坚持使学生全面发展，并且要把所有学生作为我们的管理对象，一视同仁，兼顾全局。A正确B错误