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为随班就读的学生制定个别教育方案,首先需要了解学生的需要和能力。了解学生的病


为随班就读的学生制定个别教育方案,首先需要了解学生的需要和能力。了解学生的病情()了解学生的需要和能力所关注的内容。

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