同一个策略,不同年龄的学生,学习水平不同的学生用起来的效果就不一样,这就要求教育者在对学生进行学习策略训练时遵循()。
- A生成性原则
- B个人自我效能感原则
- C特定性原则
- D主体性原则
同一个策略,不同年龄的学生,学习水平不同的学生用起来的效果就不一样,这就要求教育者在对学生进行学习策略训练时遵循()。
让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为()。A指导性教学B合作教学C个别化教学D情景教学
2、让学生以自己的水平和学习速度进行学习的一种教学策略称为()。
让学生以自己的水平和学习速度进行学习的一种教学策略称为()。A个别化教学B指导性教学C合作教学D情境教学
3、让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为()。
让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为()。AA.个别化教学BB.指导性教学CC.合作教学DD.情境教学
4、个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。
个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。A正确B错误
5、各地区、各校不可根据教学的实际情况和学生的学习需求,自行确定各水平学生不同体
各地区、各校不可根据教学的实际情况和学生的学习需求,自行确定各水平学生不同体育与健康学习评价内容的权重分配。A正确B错误
让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略是()A自主学习B发现学习C个别教学D个别化教学