强调传播是有意图地施加影响的传播学者是()
- A罗杰斯
- B拉斯韦尔
- C霍夫兰
- D贝雷尔森
着重强调个人心理因素对传播效果影响的理论是()。A社会分类论B社会分化论C个人差异论D社会关系论
2、格伯纳等学者提出的“培养理论”特别强调一种传播媒介在“培养”人们形成“共识”
格伯纳等学者提出的“培养理论”特别强调一种传播媒介在“培养”人们形成“共识”方面的作用,这种传播媒介是()。A报纸B广播C电视D网络
3、意见领袖是指在人际传播网络中经常为他人提供信息,同时对他人施加影响的“活跃分
意见领袖是指在人际传播网络中经常为他人提供信息,同时对他人施加影响的“活跃分子”,他们在大众传播效果的形成过程中起着重要的中介或过滤的作用,由他们将信息扩散给受众,...
下列学者对大众传播影响持“怀疑主义”忧虑态度的是()AA.格林BB.清水几太郎CC.库利DD.布莱士
5、意见领袖是指在人际传播网络中经常为他人提供信息,同时对他人施加影响的“活跃分
意见领袖是指在人际传播网络中经常为他人提供信息,同时对他人施加影响的“活跃分子”.他们在大众传播效果的形成过程中起着重要的中介或过滤的作用,由他们将信息扩散给受众,...
6、将传播定义为一个过程,通过这个过程,一个人的思想影响另一个人,传播是一种有意
将传播定义为一个过程,通过这个过程,一个人的思想影响另一个人,传播是一种有意识的活动。这是()。AA、拉斯韦尔的直线模式BB、申农—韦弗数据模式CC、施拉姆的循环模式DD、...