可用于克服健康促进项目工作者在评价中对目标人群的诱导与暗示的方法是（）

1、简述健康教育与健康促进项目评价的类型及其主要内容。

简述健康教育与健康促进项目评价的类型及其主要内容。

2、在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果该健康教育项目实施1年后，要求有

在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果该健康教育项目实施1年后，要求有60%的青少年学会如何拒绝第一支烟的技巧，这是计划的（）。AA.态度目标B教育目标C健康目标D价值...

3、可用于克服健康促进项目中目标人群失访影响的方法之一是（）

可用于克服健康促进项目中目标人群失访影响的方法之一是（）A设立随机对照组B培训项目工作人员C增加调查对象人数D校准调查工具E事先通知调查对象

4、在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动在控制烟草使用的健康促进规划中，如果在

在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动在控制烟草使用的健康促进规划中，如果在公共场所建立无烟区属于（）AA.环境支持策略B政策倡导策略C技能发展策略D信息传播策略E资源策略

5、某健康教育项目中，评估目标人群相关知识情况的变化，属于健康促进规划评价中的（

某健康教育项目中，评估目标人群相关知识情况的变化，属于健康促进规划评价中的（）A过程评价B形成评价C效应评价D结局评价E总结评价

6、在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动如果该健康教育项目实施1年后，要求有

在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动如果该健康教育项目实施1年后，要求有60％的青少年学会如何拒绝第一支烟的技巧，这是计划的（）AA.行为目标B教育目标C健康目标D态度目标...