（）是课堂教学的延续、拓展和深化，其目的在于巩固、消化和运用所学知识。

1、从学科发展渊源来说，大学教学论是教学论在高等教育领域的延伸和拓展，是教学论学

从学科发展渊源来说，大学教学论是教学论在高等教育领域的延伸和拓展，是教学论学科新近开辟的研究领域。A正确B错误

2、课堂教学有如下环节：①拓展；②巩固；③练习；④新授（探究）；⑤引入。其正确顺

课堂教学有如下环节：①拓展；②巩固；③练习；④新授（探究）；⑤引入。其正确顺序是（）。A①②③④⑤B⑤④③②①C⑤④①③②D①③②⑤④

3、通过公民道德建设的不断深化和拓展，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会

通过公民道德建设的不断深化和拓展，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。这是提高全民族素质的一项（）工程。A基础性B重大C重要D普通

4、深化拓展技术监督工作，有效落实状态检修（）和（）。

深化拓展技术监督工作，有效落实状态检修（）和（）。A技术标准B工作标准C管理要求D技术要求

5、优化调整（）网络，深化拓展技术监督工作。

优化调整（）网络，深化拓展技术监督工作。A信息B技术监督C技术D通信

6、卢展工书记在省九次党代会报告中指出，要深化拓展道德实践活动和群众性精神文明创

卢展工书记在省九次党代会报告中指出，要深化拓展道德实践活动和群众性精神文明创建活动，加强（）建设，弘扬科学精神，着力塑造高尚人格、培育和谐人际关系、形成良好社会风尚...