课程变革的情境模式的基本内容与贡献。

1、从影响课程实施的基本因素看我国当前课程变革中存在的问题。

从影响课程实施的基本因素看我国当前课程变革中存在的问题。

2、美国课程专家泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式为（）。

美国课程专家泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式为（）。A任务分析模式B过程导向C工作分析D目标导向

3、教师对正式课程的目标和内容加以修改，以适应他们具体的课程情境，其中包括对引入

教师对正式课程的目标和内容加以修改，以适应他们具体的课程情境，其中包括对引入的校外课程的重新改组，对学校自身开发的课程的进一步改进等行为属于（）。A课程改编B课程扩充C...

4、罗宾•斯特克兹于 1972年提出情境变革模式。他认为

罗宾•斯特克兹于 1972年提出情境变革模式。他认为，组织变革的方式取决于组织成员的技术能力和人际关系能力的组合。根据这种不同组合，他提出了以下几种不同的变革...

5、课程编制的“目标模式”由（ ）在《课程与教学的基本原理》一书提出的。

课程编制的“目标模式”由（ ）在《课程与教学的基本原理》一书提出的。A斯腾豪斯B泰勒C丹尼斯·劳顿D斯基尔贝克

6、课程编制的“目标模式”由（）在《课程与教学的基本原理》一书提出的。

课程编制的“目标模式”由（）在《课程与教学的基本原理》一书提出的。A斯腾豪斯B泰勒C丹尼斯·劳顿D斯基尔贝克