教师在“力的测量”这节内容前,对已选定的学习任务进行组织编排,使它具有一定的系统性,这属于教学设计中的哪个环节?()
- A学习者分析
- B教学目标分析
- C学习需要分析
- D学习内容分析
教师在“力的测量”这节内容前,对已选定的学习任务进行组织编排,使它具有一定的系统性,这属于教学设计中的哪个环节?()
近年来,央视相继推出最美教师最美孝心等最美系列节目,强调社会教育和价值塑造,挖掘社会真善美,弘扬善良、勇敢、仁爱、乐观、奉献等精神,获得公众好评。下列说法正确的是(...
在实际的教学中,有的教师对学生作业采用漏一补十错一罚十的做法。问题:你怎样看待这一现象?请运用记忆的有关规律加以分析。
3、材料:教师在讲解完生态系统新课内容后,做了如下总结:讲述:这节课我们主要讲了
材料:教师在讲解完生态系统新课内容后,做了如下总结:讲述:这节课我们主要讲了生态系统的相关知识。首先学习了生态系统的概念,即在一定的地域内,生物与环境所形成的统一的...
4、教师在上新课《尊严》这节内容前,对已选定的学习任务进行组织编排,使它具有一定
教师在上新课《尊严》这节内容前,对已选定的学习任务进行组织编排,使它具有一定的系统性,这属于教学设计中的哪个环节?()AA、学习者分析BB、教学目标分析CC、学习需要分析D...
在细胞的结构复习课的教学中,某教师采用如下概念图帮助学生梳理相关概念,并构建知识网络。回答问题:
适合填写在图2所示?处的内容是()A台儿庄战役B百团大战C淮海战役D渡江战役