以语言和数理逻辑智力为提核心的教育观念，主要评价学生的（）。

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能够使用逻辑和评估影响的观点描述的是什么维度的智力能力？（）A演绎推理B号码才能C言语理解D归纳推理E感知速度

语言游戏、数学游戏、科学游戏和智力竞赛等是（）A角色游戏B智力游戏C结构游戏D规则游戏

情绪智力的核心和基础是（）A清楚的认识到自己的情绪B妥善管理自己的情绪C激发自己的正面情绪D认识、安抚他人的情绪

（）是一个完善的语言教育活动设计的核心。A活动目标的确定B活动过程的展开C活动结构的研究D活动内容的选择

在组成智力的各种因素中，代表智力发展水平，组成智力的支柱和核心的因素是（）。A观察力B记忆力C思维力D想像力

抽象逻辑思维能力是智力的核心成份，创造力是智力的高级表现形式。(心理学)A正确B错误

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