在高血压的健康教育项目中，目标人群的生理指标的变化是属于哪种类型的评价（）

1、高血压患者健康教育项目中，对目标人群遵从医嘱服药情况变化进行的评价属于（）。

高血压患者健康教育项目中，对目标人群遵从医嘱服药情况变化进行的评价属于（）。A形成评价B过程评价C近期和中期效果评价D远期效果评价E总结评价

2、健康教育评价的种类中，“着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活

健康教育评价的种类中，“着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量变化”的是（）A形成评价B过程评价C效应评价D结局评价E总结评价

3、在合理添加辅食的健康教育项目中，二级目标人群指（）。

在合理添加辅食的健康教育项目中，二级目标人群指（）。A婴幼儿B乡村医生C幼儿母亲D当地行政领导E项目工作人员

4、健康教育评价的种类中，"着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活

健康教育评价的种类中，"着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量变化"的是（）A形成评价B过程评价C效应评价D结局评价E总结评价

5、健康教育评价的种类中，"着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活

健康教育评价的种类中，"着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量变化"的是（）A形成评价B过程评价C效应评价D结局评价E总结评价

6、健康教育评价的种类中，"着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活

健康教育评价的种类中，"着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量变化"的是（）A形成评价B过程评价C效应评价D结局评价E总结评价