在小组活动的某个阶段,小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力,开始常用"我们"而不是"我"来表达对小组的感情,这出现在小组的哪个阶段?()
- A小组工作准备阶段
- B小组工作开始阶段
- C小组工作中期转折阶段
- D小组后期成熟阶段
在小组活动的某个阶段,小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力,开始常用"我们"而不是"我"来表达对小组的感情,这出现在小组的哪个阶段?()
小组后期成熟阶段,组员的归属感和凝聚力大大加强。
1、在小组工作的中期转折阶段,社会工作者的任务不仅需要处理小组成员的抗拒行为,还
在小组工作的中期转折阶段,社会工作者的任务不仅需要处理小组成员的抗拒行为,还需要( )。A鼓励成员互相尊重与关怀B重新建构小组关系C协助组员保持小组经验D协助完善小组规范
2、在小组工作的结束阶段,社会工作者的任务不仅需要处理小组成员的离别情绪,还需要
在小组工作的结束阶段,社会工作者的任务不仅需要处理小组成员的离别情绪,还需要( )。A鼓励成员互相尊重与关怀B重新建构小组关系C协助组员保持小组经验D协助完善小组规范
3、在小组工作的中期转折阶段,小组成员关系走向亲密化,小组内部权力竞争开始。此时
在小组工作的中期转折阶段,小组成员关系走向亲密化,小组内部权力竞争开始。此时,社会工作者的工作重点是()。A增强组员对小组的认同感B处理小组冲突C形成稳定的小组关系结构...
4、在小组工作的结束阶段,社会工作者的任务包括处理小组成员的离别情绪和()。
在小组工作的结束阶段,社会工作者的任务包括处理小组成员的离别情绪和()。A鼓励成员互相尊重与关怀B重新建构小组关系C协助组员保持小组经验D协助完善小组规范
5、质量管理小组成员的质量意识、技术水平和事业心对小组能否开展活动,多出成果起关
质量管理小组成员的质量意识、技术水平和事业心对小组能否开展活动,多出成果起关键作用A正确B错误
6、质量管理小组成员的()、技术水平和事业心对小组能否开展活动,多出成果起关键作
质量管理小组成员的()、技术水平和事业心对小组能否开展活动,多出成果起关键作用。