在智力的结构理论的发展过程中，因素理论是结构理论的（）。

1、以下认识途径包括在心理应激理论发展过程中的有（）

以下认识途径包括在心理应激理论发展过程中的有（）A应激是个体对有害刺激的反应B应激是引起个体产生应激反应的刺激物C应激是心理社会因素导致精神病的过程D应激是个体的认知、...

2、多元智慧理论是由美国发展心理学家，著名教授在其《智力的结构》一书中提出的，他

多元智慧理论是由美国发展心理学家，著名教授在其《智力的结构》一书中提出的，他是（）。A加涅B加德纳C布鲁纳D戴维·韦卡特

3、吉尔福特的智力三维结构理论中，代表智力活动过程的维度是（）。

吉尔福特的智力三维结构理论中，代表智力活动过程的维度是（）。A内容B操作C经验D产品

4、只有把思想教育、发展智力、非智力因素的培养统一纳入到培养语文能力的过程中，教

只有把思想教育、发展智力、非智力因素的培养统一纳入到培养语文能力的过程中，教学指导思想才会明确和端正。A正确B错误

5、在委托―理理论中，影响委托代理关系顺利发展的关键因素有（）

在委托―理理论中，影响委托代理关系顺利发展的关键因素有（）A道德自律B企业内部管理制度C信息不对称D代理人与委托人目标不一致

6、在组成智力的各种因素中，代表智力发展水平，组成智力的支柱和核心的因素是（）。

在组成智力的各种因素中，代表智力发展水平，组成智力的支柱和核心的因素是（）。A观察力B记忆力C思维力D想像力