可学答题网 > 问答 > 00466发展与教育心理学题库
目录: 标题| 题干| 答案| 搜索| 相关
问题

论述渐进分化和综合贯通原则在教学中的运用。


论述渐进分化和综合贯通原则在教学中的运用。

参考答案
参考解析:
分类:00466发展与教育心理学题库
相关推荐

1、系统性与循序渐进相统一的原则,是指教学按照学科的逻辑系统和学生的认识发展顺序

系统性与循序渐进相统一的原则,是指教学按照学科的逻辑系统和学生的认识发展顺序进行,使学生系统掌握()和(),形成严密的逻辑思维能力。

2、论述什么是循序渐进,如何在游泳教学中如何惯切彻循序渐进的原则?

论述什么是循序渐进,如何在游泳教学中如何惯切彻循序渐进的原则?

3、循序渐进教学原则中的“序”是指学生认识能力的发展顺序。

循序渐进教学原则中的“序”是指学生认识能力的发展顺序。A正确B错误

4、系统性与循序渐进相统一的原则,是指教学按照学科的逻辑系统和学生的认识发展顺序

系统性与循序渐进相统一的原则,是指教学按照学科的逻辑系统和学生的认识发展顺序进行,使学生系统掌握(),形成严密的逻辑思维能力。

5、教学中应遵循循序渐进的原则,从基础开始,先让学员系统地了解和掌握基本知识、基

教学中应遵循循序渐进的原则,从基础开始,先让学员系统地了解和掌握基本知识、基本技能,再促进能力的提高。A正确B错误

6、布鲁姆提出来渐进分化和综合贯通的教学内容编排原则。

布鲁姆提出来渐进分化和综合贯通的教学内容编排原则。A正确B错误