具有强烈的好奇心,浓厚的学习兴趣,积极主动,认真专注,不怕困难,敢于探究和尝试,乐于想象和创造。这些均是良好的( )的重要体现。
- A学习态度
- B学习品质
- C学习习惯
- D学习能力
具有强烈的好奇心,浓厚的学习兴趣,积极主动,认真专注,不怕困难,敢于探究和尝试,乐于想象和创造。这些均是良好的( )的重要体现。
《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:重视幼儿的学习品质。要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣,帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探索和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。忽视幼儿学习品质培养,单纯追求知识技能学习活动做法是短视而有害的。
1、以个人好恶、兴趣、爱好为联系纽带,具有强烈情感色彩的群体是()。
以个人好恶、兴趣、爱好为联系纽带,具有强烈情感色彩的群体是()。AA.联合群体BB.松散群体CC.正式群体DD.非正式群体
2、在学习完白居易的诗歌《观刈麦》后,学生对自居易的诗歌产生了浓厚的兴趣,要求教
在学习完白居易的诗歌《观刈麦》后,学生对自居易的诗歌产生了浓厚的兴趣,要求教师再为其推荐几首著名作品,以下不符合要求的一项是()。A《琵琶行》B《春江花月夜》C《长恨歌...
3、有一位同学在学习凸透镜成像规律后,对光学产生了浓厚的兴趣,特意买了一块放大镜
有一位同学在学习凸透镜成像规律后,对光学产生了浓厚的兴趣,特意买了一块放大镜带回家探究,老师提示:千万不要拿放大镜对着太阳看,请画图并分析,这种做法可能产生什么危害?
4、实操演练方法的优点是()强,与现场结合紧密,学员学习兴趣浓厚,实际应用效果好
实操演练方法的优点是()强,与现场结合紧密,学员学习兴趣浓厚,实际应用效果好。AA.亲切感;BB.实时性;CC.真实感;DD.理论性。
5、在小学教育阶段,教师应当特别重视保护学生的好奇心,激发学生的学习兴趣,促使其
在小学教育阶段,教师应当特别重视保护学生的好奇心,激发学生的学习兴趣,促使其产生( )。A成就动机B认知内驱力C自我提高内驱力D附属内驱力
对学习的强烈兴趣和探究心向属于动力机制的()。A推力因素B拉力因素C动力因素D压力因素E内驱力因素