结构主义教育思想认为掌握学科基本结构的有效教育方法是（）。

1、布鲁纳提出了掌握学科基本结构的教学原则是（　　）。

布鲁纳提出了掌握学科基本结构的教学原则是（　　）。 A动机原则B启发原则C结构原则D程序原则

2、结构主义教学观认为，掌握学科基本结构的教学原则有（）。

结构主义教学观认为，掌握学科基本结构的教学原则有（）。AA．鼓励原则BB．动机原则CC．结构原则DD．强化原则EE．程序原则

3、布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（）。

布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（）。A动机原则B程序原则C因材施教原则D强化原则E结构原则

4、（）认为，只有掌握了学科的基本结构，才能更深刻地理解这门学科；只有把具体的事

（）认为，只有掌握了学科的基本结构，才能更深刻地理解这门学科；只有把具体的事物放到知识的结构里去，才容易记忆和便于运用。A罗杰斯B布卢姆C布鲁纳D杜威

5、掌握学科基本结构的教学原则（　　）

掌握学科基本结构的教学原则（　　） A动机原则B结构原则C程序原则D社会原则E强化原则

6、布鲁纳认为，学科的结构不是死知识，它的掌握不能靠灌输，而应采用（）。

布鲁纳认为，学科的结构不是死知识，它的掌握不能靠灌输，而应采用（）。