教育法律关系客体中的精神产品和其他智力成果主要指()。
- A各种教材、著作在内的精神产品和智力成果
- B各种具有独创性并行之有效的教案、教法、教具、课件等的发明与制作
- C教学仪器、设备包括广播、电视等视听器械
- D各类动植物标本及其他用于教育教学的必需品
教育法律关系客体中的精神产品和其他智力成果主要指()。
暂无解析
1、教育法律关系的构成要素有三个,即教育法律关系主体、教育法律关系客体和()。
教育法律关系的构成要素有三个,即教育法律关系主体、教育法律关系客体和()。A教育法律关系过程B教育法律关系准则C教育法律关系内容D教育法律关系要求
学生既是教育法律关系的主体,又是教育法律关系的客体。A正确B错误
3、会计法律关系的客体中的物和一般财经法律关系客体中的物表现是一样的。()
会计法律关系的客体中的物和一般财经法律关系客体中的物表现是一样的。()A正确B错误
4、教育法律关系的客体是指法律关系主体的权利义务所指向的对象,亦即教育法律关系客
教育法律关系的客体是指法律关系主体的权利义务所指向的对象,亦即教育法律关系客观化的表现形式,必然包含()。A可分为不动产和动产两大类的物B可分行政行为、管理行为和教育...
教育法律关系的客体有( )。A社会组织B行为C物D自然人E精神产品
6、法院与其他诉讼参与人之间民事诉讼法律关系客体的案件事实,与人民法院和当事人之
法院与其他诉讼参与人之间民事诉讼法律关系客体的案件事实,与人民法院和当事人之间民事诉讼法律关系客体的案件事实()。A可能同一B可能不同一C同一D不同一E不可能同一