幼儿体验高自尊与以后生活中（）有关。

1、在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会（），学习

在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会（），学习自律和尊重他人。A行为规则B情感规则C沟通技巧D交流技巧

2、通过一些形式让幼儿去理解和分享他人的情绪体验，以使幼儿在以后的生活中对他人的

通过一些形式让幼儿去理解和分享他人的情绪体验，以使幼儿在以后的生活中对他人的类似情绪能主动、习惯性地自然理解和分享。这种方法是（）。A陶冶法B角色扮演法C共情训练法D行...

3、幼儿在愉快的氛围中生活和学习，在民主、平等、和谐的关系中认知体验；在净化、绿

幼儿在愉快的氛围中生活和学习，在民主、平等、和谐的关系中认知体验；在净化、绿化、美化、儿童化的条件里存在，这些内容属于卫生保健管理中的（）A健康管理B生活管理C环境管理...

4、5-6岁幼儿能发现生活中许多问题都可以用（）的方法来解决，体验解决问题的乐趣

5-6岁幼儿能发现生活中许多问题都可以用（）的方法来解决，体验解决问题的乐趣。A数学B思考C联想D比较E排除

5、（）是通过一些形式让幼儿去理解和分享他人的情绪体验，以使幼儿在以后的生活中对

（）是通过一些形式让幼儿去理解和分享他人的情绪体验，以使幼儿在以后的生活中对他人的类似情绪能主动、习惯性的自然理解和分享A讲解法B谈话法C移情训练法D演示法

6、恰当的生活、学习、游戏使幼儿心情愉快，快乐、积极的情绪体验更有利于幼儿形成良

恰当的生活、学习、游戏使幼儿心情愉快，快乐、积极的情绪体验更有利于幼儿形成良好的个性特征。A正确B错误