校本课程是在克服国家课程诸多弊端的基础上产生的一种课程形式。

1、综合实践活动是国家规定地方指导校本开发的课程。

综合实践活动是国家规定地方指导校本开发的课程。A正确B错误

2、校本课程的开发主要依据国家教育方针，国家或地方课程计划、（）、（）、而开发的

校本课程的开发主要依据国家教育方针，国家或地方课程计划、（）、（）、而开发的学校课程资源。

3、以为“国家课程质量，校本课程锦上添花”是缺乏教育实践的认识。

以为“国家课程质量，校本课程锦上添花”是缺乏教育实践的认识。A正确B错误

4、国家课程与校本课程这对概念是按照（）来划分的。

国家课程与校本课程这对概念是按照（）来划分的。A学生可否选择B课程内容C课程的学习活动方式D课程开发主体

5、什么是校本课程开发?如何开发校本课程?

什么是校本课程开发?如何开发校本课程?

6、从课程设计、开发和管理的主体来区分，义务教育课程分为国家课程、地方课程和校本

从课程设计、开发和管理的主体来区分，义务教育课程分为国家课程、地方课程和校本课程，其中校本课程的主导价值在于通过课程显示国家的教育意志。A正确B错误