依据学前儿童社会教育的正面教育原则，教师对儿童的优点和进步要进行频繁地鼓励和

1、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到（）的效果。

保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到（）的效果。AA、较好BB、事倍功半CC、事半功倍DD、意想不到

2、制定学前儿童科学教育目标的学科依据是

制定学前儿童科学教育目标的学科依据是AA．社会科学的学科特点BB．自然科学的学科特点CC．儿童心理学的学科特点DD．学前教育学的学科特点

3、允许学前儿童犯错误，这是贯彻好正面教育原则的要求之一。

允许学前儿童犯错误，这是贯彻好正面教育原则的要求之一。A正确B错误

4、简述学前儿童社会教育内容选择的依据。

简述学前儿童社会教育内容选择的依据。

5、在学前儿童社会教育目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿

在学前儿童社会教育目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据；社会发展需要是学前儿童社会教育目标制定的（）；我国教育目的...

6、在目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制

在目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据；（）是学前儿童社会教育目标制定的外在依据；我国教育目的与《幼儿园教育指导纲...