教学评价可使用观察法进行，观察即在（）的教育场景下了解观察对象。

1、观察法即在自然条件下，有目的、有计划地对学校心理健康教育进行观察，然后根据观

观察法即在自然条件下，有目的、有计划地对学校心理健康教育进行观察，然后根据观察结果作出判断和评价的方法。A正确B错误

2、教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问

教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题，以促进自身反思能力提高的方法属于（）。A行动研究法B教学诊断法C比较法D自我提问法

3、()是指教师对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系

()是指教师对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列的问题，以促进自身反思能力的提高。AA．教学诊断BB．行动研究CC．比较DD．自我提问

4、教学课堂上，以观察，提问，随机抽取学生检查等方式对进行评价属于形成性评价

教学课堂上，以观察，提问，随机抽取学生检查等方式对进行评价属于形成性评价A正确B错误

5、可进行连续观察的发育评价法有（）和（）。

可进行连续观察的发育评价法有（）和（）。

6、在教学过程中会使用许多教学评价方法，如观察法、测验、问卷调查法、面谈法等。以

在教学过程中会使用许多教学评价方法，如观察法、测验、问卷调查法、面谈法等。以下有关李老师使用的教学评价方法中，哪项是不恰当的？（）AA、一般情况下，李老师会采用课堂观...