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论述学前儿童的三大音乐趣味。
1、简述学前儿童音乐教育活动评价的原则。
简述学前儿童音乐教育活动评价的原则。
2、简述学前儿童音乐经验获得的三个条件。
简述学前儿童音乐经验获得的三个条件。
3、简述学前儿童的三大音乐趣味。
简述学前儿童的三大音乐趣味。
4、简述学前儿童音乐课程评价的对象。
简述学前儿童音乐课程评价的对象。
5、小实验常采用（）的形式，学前儿童是在十分有趣味的活动中生动活泼地进行科学的（
小实验常采用（）的形式，学前儿童是在十分有趣味的活动中生动活泼地进行科学的（）。
6、学前儿童音乐课程的内容组织
学前儿童音乐课程的内容组织
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