小玲是小学二年级的学生，先天腿脚残疾，不能正常行走，到了上学的年龄，父母四处托人把她送到一所学校，父母很希望孩子同龄孩子一样过正常的生活，上学后，小玲因腿脚不方便，课余时间也不能活动，也不参加课外活动，很少与人交流，有些自卑，也没有朋友，时间长了小玲开始不愿意上学样上学了。社会工作者小彭了解到这个情况后，决定对小玲展开帮助，可以采取介入的策略有（）。
如指导二年级小学生学习，试拟定教学目标。 请认真阅读下列材料，并按要求作答。 动作方法： 持...
2、S市一所小学的学生户籍情况比较复杂，所有三年级学生的户籍都在本市，有些二年级
S市一所小学的学生户籍情况比较复杂，所有三年级学生的户籍都在本市，有些二年级学生的户籍也在本市，有些一年级学生是农民工子弟，而农民工子弟的户籍都不在本市。据此，可以推...
小学一、二年级的学生心理咨询的重点是（）A提高学习成绩B学校适应问题C培养学习兴趣D培养事物的好奇心
4、小玲是一个漂亮的女孩。在学校里，有很多的男同学对她都很“关注”。有一位高年级
小玲是一个漂亮的女孩。在学校里，有很多的男同学对她都很“关注”。有一位高年级的男生竟给她写了封“求爱信”，向她表白自己的爱慕之情，并提出让小玲送他一张照片，还说周末...
如指导二年级小学生学习，试拟定教学目标。 请认真阅读下列材料，并按要求作答。 动作方法：两脚自然...
6、国际教育技术协会认为小学二年级的学生应具备的技术素养的绩效指标是（）。
国际教育技术协会认为小学二年级的学生应具备的技术素养的绩效指标是（）。A基本操作的概念，社会道德与人文方面的要求，使用输入输出设备的能力，技术作为交流的工具，技术作用...