在市场调查过程中,评价调查方案优劣的角度有()。
- A方案设计是否体现调查目的和要求
- B方案设计是否科学、完整和具备可操作性
- C方案设计能否保证调查质量
- D在实践中检验调查方案的科学性
在市场调查过程中,评价调查方案优劣的角度有()。
1、在调查过程中样本人群的选择不是按照抽样设计的方案进行,而是随意选择,使调查结
在调查过程中样本人群的选择不是按照抽样设计的方案进行,而是随意选择,使调查结果与总体人群患病情况之间产生的误差称()A选择性偏倚B无应答偏倚C信息偏倚D回忆偏倚E报告偏倚
2、在评价利益相关者的()的过程中,必须调查与项目存在利害关系的人们的意见,调查
在评价利益相关者的()的过程中,必须调查与项目存在利害关系的人们的意见,调查他们能否在建设项目的实施、运营、维护和监督过程中继续或扩大他们的积极参与。A态度或接纳程度...
3、在收集评价资料的过程中,调查员使用了诱导性提问,属于影响评价因素中的()。
在收集评价资料的过程中,调查员使用了诱导性提问,属于影响评价因素中的()。AA.观察或测试偏倚BB.回归因素CC.选择偏倚DD.测试工具不准确EE.失访
4、在收集评价资料的过程中,调查员使用了诱导性提问,属于影响评价因素中的()
在收集评价资料的过程中,调查员使用了诱导性提问,属于影响评价因素中的()A观察或测试偏倚B回归因素C选择偏倚D测试工具不准确E失访
5、调查方案实施过程中,调查项目通常以统计表的形式表示,一般可分为()。
调查方案实施过程中,调查项目通常以统计表的形式表示,一般可分为()。A简单表和复合表B单一表和复合表C单一表和一览表D简单表和一览表
6、在教学过程中会使用许多教学评价方法,如观察法、测验、问卷调查法、面谈法等。以
在教学过程中会使用许多教学评价方法,如观察法、测验、问卷调查法、面谈法等。以下有关李老师使用的教学评价方法中,哪项是不恰当的?()AA、一般情况下,李老师会采用课堂观...