（）在总结前人教育经验和自己教育实践的基础上，基于对人的心理特征的初步认识，

（）在总结前人教育经验和自己教育实践的基础上，基于对人的心理特征的初步认识，把一个人的教育分为“小学”和“大学”两个既有区别，又有联系的阶段，并分别提出了两者不同的任务、内容和方法。

参考答案

参考解析：

分类：中国教育史题库,历史学题库

17世纪捷克教育家（）总结了前人经验对班级组织进行了论证。A夸美纽斯B埃拉斯莫斯C倍尔D华勒

17世纪捷克教育家（）总结了前人经验对班级组织进行了论证。AA.夸美纽斯 BB.埃拉斯莫斯 CC.倍尔 DD.华勒

在教育中培养儿童学会依靠自己的经验和能力进行活动，这是学前教育的（）AA．保教结合原则BB．独立性原则CC．综合性原则DD．启蒙性原则

中国古代教育家在长期的教学实践中，总结出来的教学原则和方法，主要的有哪些？

（）是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。A教学实践B教学反思C教学评价D教学思路

集体教育和个别教育相结合原则，是教育家马卡连柯成功教育经验的总结。（）A正确B错误

编辑推荐