教学反思是教师对已完成的课堂教学活动进行总结的一种重要教研形式,教学反思的主要内容不包括()。
- AA.对备课的反思
- BB.对课外辅导的反思
- CC.对教师反思意识的反思
- DD.对学业成绩的考核与评定的反思
教学反思是教师对已完成的课堂教学活动进行总结的一种重要教研形式,教学反思的主要内容不包括()。
教学活动过程包括备课、上课、课外作业的布置与评改、课外辅导、学业成绩的考核与评定,这五个环节构成了教师进行教学工作的全过程,教学反思的内容也就主要围绕这五个环节展开。所以教学反思的主要内容包括对备课的反思、对上课的反思、对布置与批改作业的反思、对课外辅导的反思、对学业成绩的考核与评定的反思。
1、当课堂教学活动结束后,幼儿教师自己总结反思,找出本节课的亮点和不足,评价本次
当课堂教学活动结束后,幼儿教师自己总结反思,找出本节课的亮点和不足,评价本次的教学活动是否成功,以期改进教学手段和方法,提升自我组织课堂活动的能力,那么这种评价属于...
2、教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是()。
教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是()。AA.教学设计能力BB.教学组织能力CC.教学决策能力DD.教学监控能力
教师自觉地对自己的教学活动进行全方位的反思属于()A自学反思B自我反思C交流反思D全面反思
4、教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式,每一位优秀教师的成长都离不开教学反
教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式,每一位优秀教师的成长都离不开教学反思。下列不属于教学资源反思内容的是()。A教学所用图片的设置是否合适,是否有助于教学目标的...
5、教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是()
教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是()AA、教学设计能力BB、教学组织能力CC、教学决策能力DD、教学监控能力
6、教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是()。
教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是()。A教学设计能力B教学组织能力C教学决策能力D教学监控能力