判断下列哪种特征是处在具体运算儿童的典型特征（）

1、处于具体运算阶段的儿童具有（）的特征。

处于具体运算阶段的儿童具有（）的特征。A获得了守恒概念B思维具有可逆性C可以进行逻辑运算D思维形式可以摆脱思维内容

2、具体运算阶段的标志是儿童已经获得了（）进行的。

具体运算阶段的标志是儿童已经获得了（）进行的。

3、儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）

儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）A多维思维B思维的可逆性C具体逻辑推理D守恒观念形成

4、处于具体运算阶段的儿童具有（）的特征。

处于具体运算阶段的儿童具有（）的特征。A获得了守恒概念B思维具有可逆性C可以进行逻辑运算D思维形式可以摆脱思维内容

5、处于具体运算阶段的儿童具有（　）的特征。

处于具体运算阶段的儿童具有（　）的特征。A获得了守恒概念B思维具有可逆性C可以进行逻辑运算D可以提出问题的假设

6、儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）。

儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）。AA．多维思维BB．思维的可逆性CC．具体逻辑推理DD．守恒观念形成