班级具有满足学生要求，促进学生发展、校正学生行为等功能。

1、（）在主动统合各类教育共同促进学生素质发展方面具有义不容辞的责任。

（）在主动统合各类教育共同促进学生素质发展方面具有义不容辞的责任。AA.家庭教育 BB.社会教育 CC.学校教育 DD.社区教育

2、所谓“更有价值的知识”，是指对学生成绩形成、发展具有更大帮助、促进和提高作用

所谓“更有价值的知识”，是指对学生成绩形成、发展具有更大帮助、促进和提高作用的那些准确知识。A正确B错误

3、学生对班主任或班级的评价应主要用于促进班级工作的改善，而不能依据学生评价结果

学生对班主任或班级的评价应主要用于促进班级工作的改善，而不能依据学生评价结果对班主任或班级进行（）。A奖励B惩罚C奖、惩D处理

4、班级心理健康教育是“以班级为单位，以班主任为主导，面向全班学生，旨在促进学生

班级心理健康教育是“以班级为单位，以班主任为主导，面向全班学生，旨在促进学生整体素质发展”的一种学校心理健康教育模式，具有教育性、发展性与（）。A预防性B针对性C全体性

5、外在道德要求与个体原有品德水平之间的矛盾，是促进学生品德发展的内在动力，也是

外在道德要求与个体原有品德水平之间的矛盾，是促进学生品德发展的内在动力，也是德育过程的主要矛盾，即( )之间矛盾的基本表现。A教育者与德育内容B教育者与德育中介C教育者与...

6、班级管理对于班级活动的顺利进行，对于学生的健康成长和全面发展具有极其重要的影

班级管理对于班级活动的顺利进行，对于学生的健康成长和全面发展具有极其重要的影响。关于班级管理的功能，下面的哪一点是错误的 【 】A班级管理有助于实现教学目标，提高学习...