创造性学习追求有创意的（）。

1、创意是一种创造性的活动。图形创意是针对人（）和表现而进行的。

创意是一种创造性的活动。图形创意是针对人（）和表现而进行的。A创造性思维B行动方式C习惯性思维D逻辑思维

2、创新学习是一种以（）为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。

创新学习是一种以（）为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。A奇思异想B瞬间顿悟C求真务实D求新求变

3、有追求幸福的人生目标，把不懈努力、创造机会、积极进取、合理管理时间等积极心理

有追求幸福的人生目标，把不懈努力、创造机会、积极进取、合理管理时间等积极心理品质和行为结果视为评价幸福的先决条件是（）幸福观的体现。AA、社会取向BB、个人取向CC、积极...

4、林老师在《软陶配饰》一课提出“运用所学习的软陶技能，有创意的制作一个以花为题

林老师在《软陶配饰》一课提出“运用所学习的软陶技能，有创意的制作一个以花为题材的饰件”，这一教学目标是（）。A情感、态度与价值观B过程与方法C知识与技能D记忆与表现

5、按照《现代汉语词典》的解释，“创意”是指提出有创造性的想法、构思等。世上没有

按照《现代汉语词典》的解释，“创意”是指提出有创造性的想法、构思等。世上没有轻而易举的事业，也没有一朝即圆的梦想。结合你对给定材料的理解，以“创意无止境”为话题，自...

6、品牌创意有六条标准分别是：合适、独创性、创造力、能动价值、同一性、和（）。

品牌创意有六条标准分别是：合适、独创性、创造力、能动价值、同一性、和（）。A号召力B新颖性C发展力D稳定性