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《普通高中数学课程标准实验标准（实验）》描述“知识与技能”领域目标的行为动词有“了解”、“理解”、“掌握”、“运用”，请以“等差数列”概念为例，说明“理解”的基本含义。
考查新课标中对教学目标中行为动词的理解。
我国古代祭祀天神的时间在（）。..
男，35岁。着凉感冒后发热1周，心前区刺痛，伴乏力，食欲不振.....
工业用粉末冶金铁粉有（）和（），其中（）的压缩性较高。..
关于胰岛素的作用下列哪项错误（）..
青年男性，平时血压正常，3年来一遇情绪激动时便出现头疼、心.....
小儿头皮静脉输液正确的是()..
