护士可根据自己对疼痛的理解和体验，来判断患者的疼痛程度。

1、“受试者根据自己的理解和感受对一些意义不明的图像、墨迹作出回答，借以诱导出受

“受试者根据自己的理解和感受对一些意义不明的图像、墨迹作出回答，借以诱导出受试者的经验、情绪或内心冲突”称为一种A智力测验B投射测验C运动测验D感知测验E人格测验

2、由目标群体以自己的切身感受和对政策的个人理解来评定政策执行效果，这种公共政策

由目标群体以自己的切身感受和对政策的个人理解来评定政策执行效果，这种公共政策评估方法叫（）A专家评定法B对象评定法C自我评定法D前后对比法

3、高中生根据一定条件来表达自己的情绪，有时情感外在的形象与内隐的体验不一致。这

高中生根据一定条件来表达自己的情绪，有时情感外在的形象与内隐的体验不一致。这说明高中生的情绪情感发展具有（ ）。A稳定性B激动性C深刻性D两极性

4、“受试者根据自己的理解和感受对一些意义不明的图像、墨迹作出回答，借以诱导出受

“受试者根据自己的理解和感受对一些意义不明的图像、墨迹作出回答，借以诱导出受试者的经验、情绪或内心冲突”称为一种（）A智力测验B投射测验C运动测验D感知测验E人格测验

5、"受试者根据自己的理解和感受对一些意义不明的图像、墨迹作出回答，借以诱导出受

"受试者根据自己的理解和感受对一些意义不明的图像、墨迹作出回答，借以诱导出受试者的经验、情绪或内心冲突"称为一种（）。A智力测验B投射测验C运动测验D感知测验E人格测验

6、对处境的认知评价认为对痛刺激的含义理解不同，疼痛体验也不同()

对处境的认知评价认为对痛刺激的含义理解不同，疼痛体验也不同()A正确B错误