儿童能够留意身旁其他幼儿的活动或加入对方的游戏中,但没有建立大家一致的共同目标,这一游戏形式是()
- A独自游戏
- B平行游戏
- C联合游戏
- D合作游戏
儿童能够留意身旁其他幼儿的活动或加入对方的游戏中,但没有建立大家一致的共同目标,这一游戏形式是()
幼儿加入其他伙伴的游戏,往往采用如下策略()。A请求B评论C建议D提供玩具E平行游戏
2、活动设计题:幼儿不仅可以用耳朵倾听音乐,而且还可以观看图画或其他视觉艺术形
活动设计题:幼儿不仅可以用耳朵倾听音乐,而且还可以观看图画或其他视觉艺术形象,或创造机会让幼儿尽可能地用他们能够自如运用的表演方式参与到歌唱活动中。据此描述,请您设...
3、“任何人不得在中小学、幼儿园的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”
“任何人不得在中小学、幼儿园的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的()A生存权利B受教育权利C受尊重权利D安全权利
4、()是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室的一角,供饲养小动物、栽培植物、陈列儿童
()是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室的一角,供饲养小动物、栽培植物、陈列儿童收集的无生物及实验用品等的场所,是学前儿童开展区角科学活动的地方。
5、在其他主体中的权益,是指通过合同或其他形式能够使企业参与其他主体的相关活动并
在其他主体中的权益,是指通过合同或其他形式能够使企业参与其他主体的相关活动并因此享有可变回报的权益。参与方式包括()。A持有其他主体的股权、债权B向其他主体提供资金C向...
6、在给婴幼儿、智障儿、脑瘫等孤残儿童测量体温时应守侯在身旁,防止其将体温表打碎
在给婴幼儿、智障儿、脑瘫等孤残儿童测量体温时应守侯在身旁,防止其将体温表打碎或出现其他意外情况。A正确B错误