人们描述幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴”，这说明幼

1、有人说，幼儿教师是“幼儿生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴”。你怎么理

有人说，幼儿教师是“幼儿生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴”。你怎么理解这句话？

2、幼儿是生活在一定社会关系中的具有特定的（）属性的人。

幼儿是生活在一定社会关系中的具有特定的（）属性的人。AA．自然BB．社会CC．实践DD．现实

3、幼儿教师是生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴。这体现了幼儿教师（）的特

幼儿教师是生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴。这体现了幼儿教师（）的特点。A纯真美好B教育效果的长期性C精神生产D多重角色

4、随着人们生活水平的提高，幼儿的身心发展体现了什么样的特点？

随着人们生活水平的提高，幼儿的身心发展体现了什么样的特点？

5、在日常生活中，幼儿会用间接方式提出要求，有时不直接向妈妈要某给东西，而缠着妈

在日常生活中，幼儿会用间接方式提出要求，有时不直接向妈妈要某给东西，而缠着妈妈讨论这个东西。这是学前儿童思维发展的什么特点（）。

6、幼儿指着天空中的某一片云彩高兴地说：“妈妈，你看，那是小孩骑大马。”这是属于

幼儿指着天空中的某一片云彩高兴地说：“妈妈，你看，那是小孩骑大马。”这是属于（）。A想象B判断C直觉D下定义