教师用即时处理的方式，以果断、机智的态度判断处理问题属于教学事件应对策略的（

1、出租汽车驾驶员心理疏导的目的是为养成坚定、顽强、沉着、果断、机智的品格，不为

出租汽车驾驶员心理疏导的目的是为养成坚定、顽强、沉着、果断、机智的品格，不为（）左右。A金钱B事故C身体D情绪

2、警戒过程中眼观六路，遭遇犯罪要机智灵敏，勇敢果断，采取有效措施（）犯罪。

警戒过程中眼观六路，遭遇犯罪要机智灵敏，勇敢果断，采取有效措施（）犯罪。

3、在教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为教育机智。这反映了教

在教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为教育机智。这反映了教师劳动的哪一特点？（）A示范性B复杂性C创造性D主体性

4、在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映

在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的创造性特点。A正确B错误

5、（）是教师用即时处理的方式，以果断、机智的态度判断处理问题。

（）是教师用即时处理的方式，以果断、机智的态度判断处理问题。A热处理B冷处理C温处理D不处理

6、在教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映

在教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点？（）A复杂性B示范性C创造性D主体性