将学生带到野外考察,收集标本或者是参观、实验,如果从直观教学的角度来看,它属于()
- A现象直观
- B实物直观
- C模象直观
- D言语直观
将学生带到野外考察,收集标本或者是参观、实验,如果从直观教学的角度来看,它属于()
野外考察是一种模象直观形式。()A正确B错误
2、上历史课时,教师将学生带到博物馆参观文物,这种教学方法是()。
上历史课时,教师将学生带到博物馆参观文物,这种教学方法是()。A模型直观B实物直观C言语直观D意念直观
3、上历史课时,教师将学生带到博物馆观看文物。这种教学方法是( )。
上历史课时,教师将学生带到博物馆观看文物。这种教学方法是( )。A模像直观B实物直观C言语直观D意念直观
4、外国人在中国境内对国家重点保护野生动物进行野外考察或者在野外拍摄电影、录像,
外国人在中国境内对国家重点保护野生动物进行野外考察或者在野外拍摄电影、录像,必须经国务院()或者其授权的单位批准。AA、及地方政府BB、和全国人大CC、野生动物行政主管部...
5、周老师在给学生讲解花的构造时,将学生带到了学校花园中,让学生分别看了迎春花、
周老师在给学生讲解花的构造时,将学生带到了学校花园中,让学生分别看了迎春花、风信子、樱花、向日葵,并分析其构造。刘老师采用的教学方式是()。A实物直观B模象直观C言语直...
6、罗老师将学生带到多媒体网络教室学习《圆明园的毁灭》一课,通过图像、音频、视频
罗老师将学生带到多媒体网络教室学习《圆明园的毁灭》一课,通过图像、音频、视频、并让学生分组搜索有关圆明园的网络资源,让学生深入理解课文,激发学生热爱祖国文化、仇恨侵...