教育心理学的知识是围绕什么相互作用的过程而组织的?( )
- A教学和成长
- B学习和发展
- C教学和发展
- D学习和教学
教育心理学的知识是围绕什么相互作用的过程而组织的?( )
教育心理学是一门研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学,其知识主要是围绕学习与教学相互作用的过程而组织的。故本题选D,其它选项均为干扰项。
1、回答“心理学有什么作用”这一问题,主要运用的是知识()。
回答“心理学有什么作用”这一问题,主要运用的是知识()。A陈述性B程序性C策略性D常识性
2、站在各自的教学岗位上,谈谈什么是学科知识?什么是教育知识?目前的课程教学改革
站在各自的教学岗位上,谈谈什么是学科知识?什么是教育知识?目前的课程教学改革,强调哪些知识的重要性?
3、()重点围绕“增强爱岗敬业意识,激励发挥骨干作用”安排教育内容。
()重点围绕“增强爱岗敬业意识,激励发挥骨干作用”安排教育内容。A义务兵B刚入伍新兵C士官D干部
4、教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的,由学习过程和教学过
教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的,由学习过程和教学过程这两个过程交织在一起。A正确B错误
5、在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互启发、商量获取知识的教
在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互启发、商量获取知识的教学方法即( )。A练习法B实验法C谈话法D讨论法
图书馆学教育将围绕知识管理进行哪些调整?