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课程实施的相互适应取向
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1、.课程实施的忠实取向即:()。
.课程实施的忠实取向即:()。A课程实施者忠实地落实课程设计者的意图;B课程实施者忠于自己的教育观念来实施课程;C课程实施者以社会目标为依据来实施课程;D课程实施者以教参...
2、课程选择的基本取向及其相互关系是什么?
课程选择的基本取向及其相互关系是什么?
3、简述课程实施的相互适应取向的基本特征。
简述课程实施的相互适应取向的基本特征。
4、相互适应取向
相互适应取向
5、课程相互适应创生取向认为,真正的课程是教师与学生联合创造的教育经验,课程实施
课程相互适应创生取向认为,真正的课程是教师与学生联合创造的教育经验,课程实施本质上是在具体教育情境创生新的教育经验的过程。A正确B错误
6、相互适应取向视野中教学设计的特征。
相互适应取向视野中教学设计的特征。
石门是沿岩层走向掘进的岩石平巷。..
医务社会工作最基本内容是()。..
角色游戏和表演游戏的相同点和不同点?..
什么是特定要素模型,试将其与要素禀赋论进行比较。..
对酒店来说,()是一种理想又简单的结帐方式。..
质量管理活动是指为完成()要求面实施的行动。..