下列关于网络教学法理解正确的是（）。

1、下列关于德尔菲法理解正确的是（）。

下列关于德尔菲法理解正确的是（）。A是一种人力资源供给预测的方法B是一种定量预测方法C又称专家意见法D专家人数越多越好E各专家之间一般不见面，只和专门人员发生联系

2、下列关于法的作用的正确的理解是（）

下列关于法的作用的正确的理解是（）A法是专管老百姓的B法只是达到一定目的的手段C法只是管官员的D法不仅有管理、控制的作用，而且能促成自愿协议

3、以下关于网络欺凌的概念理解不正确的是（）。

以下关于网络欺凌的概念理解不正确的是（）。A通过网络雇佣打手欺凌他人B通过网络谩骂、嘲讽、侮辱、威胁他人C通过网络披露他人隐私D通过网络骚扰他人

4、下列关于直接电位法的理解，不正确的是（）。

下列关于直接电位法的理解，不正确的是（）。AA、通过测定电池电动势求物质含量BB、理论基础是能斯特方程CC、得到的是物质游离的量DD、得到的是物质的总量

5、下列关于法和宗教的正确理解是（）

下列关于法和宗教的正确理解是（）A宗教对立法活动往往起到了阻碍作用B宗教信仰不利于法的遵守C宗教在历史上对司法程序有重要影响D宗教精神和世俗法律往往是对立的

6、下列关于“教学相长”的理解正确的有（）。

下列关于“教学相长”的理解正确的有（）。AA、《论语》中对教学相长的说法讲的是教与学的相互作用BB、教师不是全知，教师常常也应和学生一起作为一个学习者，不断进修、学习CC...